历经2个多月的材料整合筛选、数据挖掘分析和文字梳理加工,我校完成了教育部学位与研究生教育发展中心MBA专业学位水平评估材料提交工作。
本次评估是由国务院教育督导委员会办公室发起,教育部学位与研究生教育发展中心实施的专业学位水平评估(排名评估),是我国自设立专业学位教育以来开展的第一次强制性评估试点工作。评估遵循“导向为主、质量为重、突出特色、分类设置”的设计理念,创新教师评价方式,突出实践指导能力,改革人才评价方式,突出毕业生职业发展质量,推动案例教学与实践基地建设,突出学生实践能力培养,分类设置指标体系,突出不同专业学位特色。指标体系包含“培养目标、师资队伍、培养过程,学业质量、社会评价和质量保障体系”6个一级指标,9个二级指标,14个三级指标和若干观测点,全方位的以考查人才培养质量为主,突出体现培养单位MBA教育社会贡献度。
评估提供了大量丰富且精准的数据,涉及全部任课教师、千余人在校生和毕业生、60余家用人单位和13个优秀教学案例;从近三年在学研究生中筛选优秀代表性成果20项,从近十年毕业生中筛选优秀毕业生15人,向学位中心筛选推荐专家6人;同时,还分项撰写了专业学位情况简介、就业分析、社会贡献、学生创业经典案例、国际交流情况、存在的问题和改进措施、质量保障体系等大量主观评价内容。评估期间管理学院和MBA教育中心做了大量工作,校领导和校学位点评估办多次采取不同形式听取MBA教育中心专项汇报,就MBA教育的目标定位和评估材料进行研讨,给出指导意见。
全国239所高校中符合评估条件的MBA专业学位点都将参加本次评估,评估结果将在年底公布。
(供稿:研究生院)
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