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内蒙古高校

学前教育专业手工美术课程教学成果突出

时间:2016年07月21日 信息来源:乌海职业技术学院 点击: 加入收藏 】【 字体:

“太美了,这真是美爆了!”同学们看着自己亲手创作的手工美术作品,不约而同的发出这样的声音。按照学院学前教育专业美术与幼儿美术创编课程标准,从今年3月开始,面向2014级学前教育专业8个班级的学生开设了美术与幼儿美术创编课程的手工教学章节,本章节共24学时,先后进行了纸工、布工、变废为宝的教学,在纸工里又分剪纸、折纸、撕纸、纸塑,在布工里分布贴画和布艺玩偶,在变废为宝里分纸制类造型,塑料制品类造型,植物茎叶、果实、蛋壳类造型。手工是美术与幼儿美术创编课程的重要一节,主要是学习多种工具和材料的使用方法,塑造和制作不同形态的手工作品,来表现自己的意愿及锻炼手的协调灵巧。

在这门课程开始的时候,同学们面对手中的材料都有一种畏难情绪,缺乏信心。总是在问,这怎么做啊?或者只是一味的在模仿书本上的作品,依葫芦画瓢,缺乏创作意识,不敢大胆创新。同学们普遍不会挑选材料,不会发现废旧物品的“闪光点”,缺乏创造思维。

在此过程中,指导教师为同学们讲解制作的程序、关键要领、各种材料的特性,布置不同主题的作业,引导同学们用自己的眼睛观察生活,发现美的事物。同学们不断地实践,不断总结,思维逐渐打开了,材料也能熟练的运用了,在制作时更加细致用心了,一件件美妙的手工作品呈现在眼前,充满了成就感。在观摩作品时,同学们反复问的一句话就是:“老师,这些作品我们能不能自己收藏?”

经统计,到本学期手工课程结课时,每位同学都完成了各类别手工作品4个以上,总共创作了近40多个作品。(陈 宇)

 

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(作者:佚名 编辑:乌海职业技术学院)

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